fre: En quoi l'intégration d'un élève en situation de handicap modifie-t-elle ou pas l'organisation de la classe ainsi que l'enseignement du maître ?

En quoi l'intégration d'un élève en situation de handicap modifie-t-elle ou pas l'organisation de la classe ainsi que l'enseignement du maître ?

Furnò, Laetitia

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Titre

En quoi l'intégration d'un élève en situation de handicap modifie-t-elle ou pas l'organisation de la classe ainsi que l'enseignement du maître ?

Auteur

Nombre d'unités matérielles

123 f.

Type de document

Mémoires niveau bachelor

Note

Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire

Institution, filière

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2011 ; mp5107, 2011

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Langue

Français