L’impact du programme PEERS sur les compétences transversales des futurs enseignants
Détails
Titre
L’impact du programme PEERS sur les compétences transversales des futurs enseignants
Auteur
Métraux, Rachel
Nombre d'unités matérielles
1 ressource en ligne (35 p.)
Type de document
Mémoires de formation approfondie et/ou continue
Note
Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II
Institution, filière
Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2015 ; mp6135, 2015
Contributeurs
Soldevila, Soledad
Le document apparaît dans
Notices bibliographiques
Haute école pédagogique du Canton de Vaud
Patrinum collection complète
Rerodoc
Haute école pédagogique du Canton de Vaud
Patrinum collection complète
Rerodoc
Langue
Français