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La motivation, condition de base de l'efficacité de l'intervention ergothérapeutique. Stratégies pour soutenir celle-ci chez l'enfant en traitement, dès l'évaluation formative, l'établissement des buts et la création de la relation. Le cadre, l'activité et la relation sont 3 domaines d'action possibles. Techniques d'ajustement. Evaluation du niveau de motivation des enfants.

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